暮春之初，天朗气清。4月7日，乐山市市中区历史教研活动在我校隆重举行。

活动伊始，乐山嘉祥罗志良副校长为本次活动致辞。他强调了我校的办学理念和办学宗旨，也希望乐山嘉祥能够为乐山的教育发展贡献一份力量。欢迎各位教育同仁常来乐山嘉祥，一同携手向前，并预祝教研活动取得圆满成功。

课堂观摩——聚焦乡土挖掘史料

李默涎老师带领8.7班同学，为本次活动献课——统编历史八年级下册第八课《经济体制改革》。整堂课聚焦学为中心，充分发掘乡土历史资源，通过乐山日报看经济体制改革，以乐山改革开放四十年的变化为缩影，影射国家经济体制改革的巨大变化，让历史课堂贴近生活，更加精彩。同学们立足乐山本土，综合本课所学，从交通、教育、人才、旅游等方面畅谈心中乐山未来经济发展，赢得与会老师的阵阵掌声。

专题讲座——聚焦核心素养根植家国情怀

课例展示后，乐山五中宋淑惠老师进行了如何在历史教育中培养家国情怀的专题讲座。宋老师指出，家国情怀是历史学科的五大核心素养中的核心价值部分，也是历史课堂的基础教学目标之一，并且是德育的重要环节。

专题培训——当前背景下怎样上好中国近现代历史

讲座结束，乐山七中副校长陈勇老师进行了主题为“当前背景下怎样上好中国近现代历史的专题培训”。陈老师从当前面临的背景出发，围绕“如何在有限的时间将历史课上的出彩”为核心，为老师们提供了各种方案和具体实施计划

细致评课——专家指导 完善课堂

精会议第三项内容，由乐山市市中区历史中心组老师对李默涎老师的课例进行评课。乐山七中吴治群老师如此评价到：“李老师的课不仅面向学生，也给我们在座的老师们上了一课。”城南中学林秋雨老师则对本课中较为薄弱的环节如专业术语解释、改革先于政策还是市场先于改革提出珍贵建议。

会议最后环节，乐山市市中区历史教研员魏世彬老师进行了“听课六大准则”的培训，对老师该如何听课进行细致指导，同时总结本期市中区历史教研活动。

这次活动圆满结束，并不意味教研结束，未来如何落地核心素养，聚焦学为中心，关注常态课堂，提升教学质量，还需每一位历史老师深入研究与实践。