班级文化是班集体的灵魂，是班级特色和学生特色相融后展现出的独特精神，它时刻代表着班级的形象，同时又约束着班内成员的行为。在良好班级文化的影响下，每一位学生都能得到正向的发展，班级也会更加紧密团结。为此，学校开展了班级文化展示活动。

活动前期，班主任老师根据自己班级的特点，精心设计，师生共同参与布置，把“美”的教育渗透在班级文化的�各个方面，体现了班级特色，让每一面墙都会“说话”。

作品展示区：每个教室都有一个学生作品展示区，目的是为了加强学生的参与感。

冷静角：给情绪激动的孩子以温馨的感觉、冷静的力量。

阅读区：创设舒适的阅读环境，提高孩子阅读兴趣，让知识充实课间，让孩子畅游书海。

游戏区：有文化的教室对孩子有吸引力，丰富孩子的课余生活。

看得懂的规则：以孩子的发展为中心，做让孩子一眼就能看懂的规则。

成长树、照片墙：成长树记录孩子们一起学习、一起生活的点点滴滴，班级照片墙让教室更有家的感觉。

有序摆放：让有序成为孩子们生活中的一种习惯，提高做事效率，拥有有序的良好品格使孩子们终身受益。

主题鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，同时也成为乐山嘉祥校园文化建设一道亮丽的风景线。相信这一面面会“说话”的墙一定能发挥“润物无声”的功效，也希望孩子们在这样优美和谐的班级环境中健康快乐地学习与成长！

德育中心组