创造性思维是智力活动的重要组成部分，它是一种摆脱了习惯定势解决问题的思维方式。为了更好的培养孩子们创造性思维能力，心理吴佳怡老师特地为全体五年级孩子们带来了主题讲座——《培养创造性思维》。

活动在欢腾的互动游戏中拉开序幕，帮助孩子们开启好奇心大门，充分激发创造性思维。随后，吴老师以轻松愉快的方式向孩子们讲授了创造性思维能力较强的的表现，并鼓励孩子们努力发现问题，尽可能发散思维，针对问题想出更多可能性。

关于培养创造性思维能力，吴老师告诉孩子们，要在生活中永远葆有强烈的好奇心经常对周围的事物和学习中的问题问“为什么”；好动脑筋，积极投入学习，经常使用创造性思维的方法，创造性思维能力就越强；同时，不盲从权威，要敢于对众人通常认为完美无缺的结论，从新的角度给予重新思考、分析和审视；常常锻炼自己的发展想象和联想能力等等。

吴老师还谈到，小学阶段的学习，说是掌握知识，其实更重要的是学会思考与学习。这时候的学习，不是简单的课堂知识学习，也不是应试性的学习，而是学习方法的学习、学习习惯的养成、学习兴趣的培养。

一个小时的讲座在轻松愉快的氛围中悄悄溜走，相信孩子们会带着满满的收获，把真正的创造和学习结合起来，在生活中发现知识，应用知识，永远是富有创造力的嘉都少年！