新年伊始，万象更新。1月4日，半岛下载入口网站 首届体育教育专题工作会议隆重召开，省市区专家，艺体中心驻地专家，集团领导，各校分管领导、艺体负责人及各校区体育教师齐聚一堂，就深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述精神，全面加强和提升嘉祥集团各学校体育工作的组织建设和人才队伍建设展开深入研讨，以此推动学校体育工作更规范、更健康发展。会议由嘉祥艺术体育教育指导中心驻地专家王海英主持。

体育工作会议

嘉祥体育名师工作室学员开场节目

集团艺体中心副主任张中伟代表艺体中心首先就集团2022—2023体育工作作了报告。报告回顾了集团艺体中心的发展历程，及体育名师工作室成立的意义所在。2020年至今，嘉祥艺术体育教育指导中心完成戏剧、器乐、舞蹈等艺术工作室，音、体、美等学科工作室，以及教师合唱研修班为格局的组织架构打造，并进一步明确了“整合资源，搭建平台，提升艺术、体育教育专业化水平；发展校园艺体特色；丰富嘉祥教育品牌内涵”的中心责任与使命。在集团领导的高度重视下，中心成立3年以来，以省市部委政策为指导，以工作室为抓手，面向一线艺体教师建立集团赛课制度和重点课题申报与重点社团（代表队）项目打造激励机制，各项工作在实践中逐步完善发展，得到各校区的积极支持和参与。

体育名师工作室由省市体育教学教研专家、高校体育专业知名教授和中心驻地学科专家等组成的专家团队，两年间全面助力嘉祥各校区体育工作发展。

体育工作室2022-2023部分重点工作

专家深入走访校区60余次，为教师课堂教学、课外活动组织和学校大课间活动开展等提供有力指导支持；

组织专题培训和政策讲座，开展线上线下多场学习研讨活动；

组织集团赛课，将省市标准引入嘉祥，从课堂教学和专业技能上督导、促进嘉祥体育教师教学能力和业务水平提升，并提供省市展课机会，充分展示嘉祥体育教师风采；

指导和支持鼓励一线骨干教师参与课题研究，积极推动嘉祥体育科研型教师的培养；

搭建优质教育资源平台，加强内外交流，增强嘉祥体育业界影响力，省教育学会重点课题《中小学校大课间体育活动高效实施策略研究》中期研讨活动走进温江嘉祥，温江嘉祥大课间作为案例现场展示，受到来自全省各地的参会代表好评；

省教科院组织开展的“核心素养导向下的体育大单元教学改革专题研讨暨四川省教科院2022年度院立重点课题《基于核心素养培养的中小学体育大单元教学构建与应用》集中研讨活动”落户自贡嘉祥，来自嘉祥各校区的体育教师代表与川内优质学校教师同台献课交流……

在集团的重视和各校区的努力下，集团各校区体育、艺术齐头并进，双向发展，体育教师成长迅速。近两年来，嘉祥体育教师获区市级奖项350人次、省级奖项75人次、国家级奖项12人次，各校特色运动代表队获洲级荣誉2个、国家级荣誉7个、省市级荣誉106个。

艺体中心体育学科工作室领衔专家谭步军老师进行了主题分享，他谈到了“转变”与“发展”。在新时代下，学校要认清新时代我国基础教育的发展动向，转变老旧教育质量观念，切实做好学校体育及体育教学工作，落实党和国家的教育方针和根本任务，加强教育质量评价和考核，调整评价体育教师方案，把教育质量作为第一要务，淡化纯竞技体育思想，改变把竞赛成绩作为评价体育教师、学校体育的唯一标准，进一步强调体育教师要将课堂作为主阵地。学校体育管理者也一定要转变思想和观念，重视体育运动、身体锻炼在人的生长发育，身心健康中的重要价值和意义。

下一步，体育工作室将持续发展，加强工作室成员“八个一”建设，培养一支优秀体育师资队伍，树立嘉祥体育品牌，做四川体育样本。

如何把握新时代教育的脉搏？如何更好地遵循体育教育客观规律，变革育人方式、深化体育课改？如何实现体育教师队伍的梯度发展？嘉祥艺术体育教育指导中心驻地专家陶毅老师给出了思考——构建适合学生发展的体育课程体系、深度学习的体育课堂、搭建师生们喜爱的校园体育活动与赛事平台、打造能武能文极具战斗力的体育教师团队。新的一年，嘉祥教育将继续围绕体育学科核心素养积极探索新的体育教学模式、为学生开发更丰富的体育课程、体育活动、体育竞赛，让孩子们在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，同时努力构筑起嘉祥体育教育价值的新高度，在更大的区域内起到引领、辐射的示范作用。

会上，为2022—2023优秀学生艺体社团（代表队）和2023学科工作室优秀学员进行了颁奖。

四川大学体育学院院长向勇、嘉祥集团副总沈翼、嘉祥艺体中心主任罗铃为2022-2023年度半岛下载入口网站 优秀社团（代表队）颁奖

嘉祥美术名师工作室领衔人曾武为2023年度美术名师工作室优秀学员颁奖

嘉祥集团总经理助理戴焕为2023年度音乐名师工作室优秀学员颁奖

四川省教研员谭步军、成都市教研员罗亚和为2023年度体育名师工作室优秀学员颁奖

优秀学员代表蔺宇东老师发言

集团向克坚董事长讲话

集团董事长向克坚在会上讲话。他说：著名教育学家蔡元培先生曾说“完全人格，首在体育。”这个教育理念一直延续到现在，表达了体育在人格塑造中的重要性。嘉祥历来重视体育教育，通过体教融合，不断满足人民群众对高质量体育教育日益增长的需求，不仅是新时代学校体育工作的基本方向和共同愿景，更是学校体育的时代责任与使命。嘉祥正在探索更多的新方法、新路径，让艺体教育成为嘉祥的重要组成部分，通过五育并举，为国家培养更多人才。

主旨报告及优质课堂教学展示

成都大学体育学院副院长、硕士生导师张象老师作主旨报告

本次会议特别邀请到成都大学体育学院副院长、硕士生导师张象老师作主旨报告。张象老师的报告《新时代学校体育师资建设质量提升路径优化》从四个方面解读了当下体育教育的政策与背景，并就体育教育所面临的挑战和优化路径进行了分析。他在报告中指出：当下应优化中小学体育教师制度供给、优化中小学体育教师质量提升机制、优化中小学体育教师配置结构。张象老师特别提到：要建立支持中小学体育教师教学专业化发展链条，将体育教师职业生涯的职前阶段、入职阶段和职后阶段的专业标准关联起来，推动体育教师持续的专业发展；应借助学科融合、跨学科主题，鼓励全体教师参与体育活动，发挥其他学科教师、年轻教师在体育运动方面的特长；应多渠道开发教师专业发展数字化支持系统，让老师们共享优质教育教学、教师研修资源，同时鼓励体育老师具有使用信息技术手段开展教育教学的基本能力。

在优质课堂教学展示环节，成华嘉祥的曾龙老师、嘉祥锦江的桑相浩老师分别展示了“棍网球”和“原地多种姿势拍球”课程教学。谭步军老师、罗亚和老师、杨成教授、张晓林教授、教研员赵军老师，以及艺体中心体育学科驻地专家分别就两堂课的课程设计、课程标准、教学技巧、课堂互动等方面进行了点评。

展课现场

教师成长有引领、学校工作有方向，嘉祥艺体教育工作正逐步走向专业化、体系化。在新的发展时期，在集团高位引领下，嘉祥艺术体育教育指导中心将继续贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述精神，积极响应五育并举、全面育人的号召，以“新中考”政策为导向，以“双新”改革为起点，上下联动，内外融合，持续推进艺体学科学术建设与发展、艺体教师培养、学校艺体特色帮扶，为培养自然的人、完整的人、社会的人贡献艺体力量，为发扬嘉祥企业文化精神奉献艺体才干。

嘉祥集团领导与专家合影