未来的城市什么样？

未来的城市主人有何奇思妙想？

现在所学知识哪些能用到未来城市的设计中？

到未来之城®给你答案......

未来之城®是一项享誉全球的STEAM教育项目，距今已有30年历史。主要面向小学及初中的学生。青少年通过项目制的学习方式，对科学、艺术、技术、工程学和数学等相关学科知识进行综合运用，设计未来城市，并解决城市可持续发展中面临的问题。未来之城项目旨在培养青少年的跨学科知识应用能力、复杂真实问题解决能力，培养创新思维、国际视野以及公民意识。

未来之城®项目每年会发布年度任务主题，围绕着联合国17个可持续发展目标等全人类共同关心的议题展开，历年的主题包括无废城市、能源、水资源等。未来工程师们将围绕主题去发现问题、发挥自己的创意提出解决方案。

自2015年开始，四川省优促会作为未来之城展评活动区域组委会已连续8年主办未来之城四川区域的展评活动，并选送多支队伍参加国赛，其中来自嘉祥的师生取得了不俗的成绩。近三年，嘉祥集团旗下各校区积极组建学生队伍参加未来之城活动，勇夺国赛冠军一次，3支队伍荣获国赛特等奖，14支队伍荣获国赛一等奖，5支队伍荣获国赛二等奖，并数次荣获“最佳城市规划设计” “最佳同伴互评”“最佳人气”“最佳物理模型”“最佳现场展示”“最佳生态宜居环境设计”“望舒之光”“最佳AI创意”“未来菁英”“最佳论文”等各级别单项奖。

这项活动不仅仅是比赛，更是促进学科融合、培养学生创新思维的平台。嘉祥学校积极参与、认真备战，荣誉的背后有这样动人的故事和瞬间——

1月13日，星期五，嘉祥锦江强淼老师收到了她等待许久的那条收件讯息。

她一路小跑取回包装盒，小心翼翼地拿出2022~2023年度未来之城全国总决赛一等奖的精美奖杯。

三个月的未来之城项目，嘉祥锦江圆满收官！

这是一座怎样的未来之城呢？

在这段穿越时空的未来之旅，嘉祥锦江有怎样的理念呢？

听，他们的口号：

“水天一体境，威海逐浪时——

未来之城，我们来了！”

你有没有为自己心里的梦想全力以赴过？

校队海选·初见惊艳

把时间拉回那个初秋--三个月前，第一片黄叶落下之时。

无数嘉祥少年们摩拳擦掌，跃跃欲试，信心满满，参与层层选拔的考验，优秀的人儿济济一堂，沉稳，自信，落落大方，直叫人感慨，为什么参赛名额不能再多一些，因为个个都出挑！

邝锦为在10月10日成员初选中阐述他的创作思路

当我们看到意气风发的孩子们，一夜之间组队合作设计并呈现出的未来之城居然如此精妙绝伦时，他们展现出团队合作与高超的奇思妙想能力，让我们知道，这把稳了。

10月11日夜，李雨嘉、樊子瑜、孙崇文、陈宜鑫和同学们在参加复审。他们最终胜出，代表嘉祥锦江参赛

复审队员们收到了项目组委会的书面通知

黄子屹[前排左一]收到了确认入选的通知书

磨合打拼·不改初心

从来没有一种成功可以轻而易举。

开局过后，就需要脚踏实地一步一耕耘的磨合，本赛季的主题是“气候变化”，孩子们一起头脑风暴，最终决定选择威海这座城市。

威海属于温带季风气候，四季变化和季风进退都较明显，雨水丰富、年温适中、气候温和，是我国重要的海洋产业基地和滨海旅游城市，也是第一批中国沿海开放城市之一。十分契合此次主题。

项目领队、指导老师强淼和师生们讨论选址

孩子们为此次的城市命名为“水天城”。

这个名字，来源于《滕王阁序》中点睛之句——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

孩子们理想中的城市正如这句诗，水天相接，引人入胜。

梁涵老师和队员们一起为未来之城的名字投票

这个名字不仅包含着应对气候问题的解决措施——水陆两栖，也寄寓着孩子们的美好愿景。

姚楠老师和论文组队员邝锦为、陈宜鑫

共同确定了主题后，孩子们便开始了精益求精的打磨。

指导老师们和队员讨论方案

模型组在刘应鹏老师指导下开始制作模具

在这个过程中，在对于此次模型的亮点——海百合，孩子们有过争论、有过迷茫，但不变的是为了把这个项目做好的决心。

樊子瑜在制作第一个海百合模型

经过多次改进，加上老师们的耐心指导，海百合终于成型。

拿到手里的那一刻，孩子们兴奋之情难以言表。

孙崇文制作完成海百合模型成品

单丝不成线，独木不成林。这大概就是合作的魅力吧。

不光如此，前一届未来之城的学长学姐也来帮忙指点，给了孩子们莫大的信心和鼓舞：

传承下去，不光是奖杯，还有无私的分享与帮助，你需要，我们一定在！

2020年未来之城“月宫之城”项目主力队员王奕为学长给本届队员们现场指导

所有人，为了同一个目标与梦想，秉持信念而战！

台上光鲜·台下苦功

“你需要什么衣服我帮你借。”

“我可以守着PPT播放！”

“我给你们提词。”

“模型这里还可以再润色一下，我来我来！”

“加油！我们陪着你们！”

......

转眼间，从初秋走到初冬，威海水天城的城市模型规模已经初具规模。即将为省赛进行拍摄。

朱晶雯老师和队员们一起设计讲稿

为了展示视频的美好呈现，所有人都在忙碌着：展示组的同学一遍又一遍地对稿子，练走位；模型论文组的同学忙里忙外，互相帮忙。

樊子瑜在拍摄现场关注模型的动态

因疫情影响，本次参赛依然是录制视频。

孩子们每次录制参赛视频，就是一次云参赛。

这张不经意拍下的照片，是Jeremy老师投入地录制展示视频，身后是担心他摔下舞台而纷纷伸手扶着他的指导老师们。

事后，这张照片被队员们笑称：“要永远相信后背（辈）的力量”，让人动容。

王扬和姚楠老师扶着拍摄中的Jeremy老师

无论是模型制作的精益求精，还是模拟答辩的严肃紧张，无论是拍摄中的全神贯注，还是剪辑制作中的精益求精，无论是省赛还是国赛，所有的指导老师、年级分管干部，都陪在现场，随时待命，时而笑逐颜开，时而屏息凝神——“进一寸有一寸的欢喜！”

专注的项目队员们

无人置身之外，无人旁观休息。屋外很冷，但目之所及，是一片暖洋洋的热闹。

全力以赴·不负荣光

连续加班加点的工作，老师和孩子们都付出了艰辛与努力。

从城市设计基本原则到水天城的独特亮点，从环境友好原理到天人合一的和谐理念，队员们均烂熟于心。

在省赛答辩日那天，所有人在VR教室全力以赴，整整齐齐，以最好的精神面貌等待着答辩评委的提问。

省赛答辩日现场

终于，功夫不负有心人，捷报传来--省赛特等奖！

下一步就是大家信心满满筹备国赛，迭代升级，剧本打磨，忙得不亦乐乎。

然而，距离比赛只有不到10天，新冠来袭，许多队员发烧，难受，身体不适而无法线下集合，队员们很快从慌乱中镇静下来，进行在线训练，在困难面前，大家不曾害怕，更不会退缩，确定队员线上+线下的形式参赛，完美地完成了更高规格的国赛答辩！

纵观三个月的比赛历程，孩子们在合作与学习中进步颇丰：

他们学习气候、地形与海洋知识，城市设计知识，知悉如何把有关碳排放环保理念应用到城市设计；

他们学习论文写作，搜集资料反复修改力求学术规范和专业；

他们进行模型和展板制作，将艺术和创意融合；

他们进行答辩和演讲，力争出口成章完美展示……

孩子们，你们真的很棒！

三个月，作为一场学术比赛，赛程已经足够漫长。

在这三个月的时间里，孩子们收获的东西远远超过比赛的一纸证书。

孩子们不仅完成了比赛本身，更是磨练与锻造了意志力与合作力。

相信在未来的旅程中，这群嘉祥锦江的孩子们会以更向上的姿态去学习、去生活。

即使害怕，即使不安，也要抬头挺胸。

去追光吧，向阳而生吧！

每一个未来，都与你有关。