《中国学生发展核心素养》之“科学精神”培养内容中的“批判置疑”，是新时期教育语境中的高频词。

聚焦这一热点话题，四川省优质教育促进会特联合《教育与教学研究》杂志社、《教育科学论坛》杂志社举办主题为“对话：中小学教育中批判性思维培养的‘入场’”的专题论坛。

邀请部分高校研究者、教育科研机构专家、学校校长和一线教师对话研讨、表达思考、亮相观点、交流经验，以增强认知，促进批判置疑行为与批判性思维培养的落地。

2022年11月2日，四川省优质教育促进会第十一期“教育争鸣”在自贡市大安区嘉祥外国语学校顺利举行。本次活动由四川优质教育促进会专家顾问、中国教育学会学术委员、四川省学术与技术带头人纪大海主持。

自贡市大安区教体局副局长廖楠代表中共大安区委教育工委、区教育和体育局致辞，对与会的嘉宾表示热烈欢迎。她提到中国古代先贤，很早就提出了批判性思维的思想，批判性思维的培养，关系学生成才，关系民族未来。党的二十大报告也强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”，真诚期望大家深入研讨，畅所欲言，激发出更多理论的思辨、实践的收获、思维的启迪和灵感的碰撞。

承办方自贡市大安区嘉祥外国语学校校长张峰提到自贡嘉祥办学4年多以来，一直秉承党的教育方针、教育思想，立德树人、“五育并举”，也遵从嘉祥集团的育人目标，培养完整的人、社会的人、自然的人。希望通过这样的学术盛会，受到深刻的启发，加快学校高质量建设的步伐。预祝会议取得圆满成功。

优促会常务副秘书长、嘉祥集团宣传部部长罗铃表达了对自贡市大安区教体局和自贡嘉祥的感谢，并提出，“教育争鸣”活动自2017年举办以来，围绕教育的热点、痛点和难点问题展开，得到《教育科学论坛》《教育与教学研究》《四川优质教育探索与研究》和知名专家学者的指导支持，受到研究者、中小学校长和一线骨干教师的欢迎。作为优促会的重要品牌学术活动，希望能切实为老师们提供思考与交流的学术平台，共同汲取营养，获得成长。

本次教育争鸣的主题为“对话：中小学教育中批判性思维培养的‘入场’”，围绕如何理解批判置疑与批判性思维；为什么要在中小学培养学生的批判性思维；批判性思维培养的理论支持；批判置疑与科学精神培养的关系；批判性思维培养的现状与反思；批判性思维培养的实践经验与成果；教育教学中学生批判置疑的对象与内容；批判置疑意识、能力培养的路径与策略等内容展开讨论。

在讨论的过程中，有的专家从“什么是批判性思维”入手，提出了评判性思维包含了自由、理性、质疑、合作、对话、理解等多个内容，是一种互动的建设性思维方式；有的专家则着眼于目前基础教育阶段“批判性思维”能力培养的重要性和痛点，直言目前学校教学的追求导向单一，“唯分数论”导致学生相关思维培养的滞后。而中国儒家文化强调中正平和、中庸和谐，也影响批判性思维的产生，如何吸取传统文化精华，去其糟粕，值得关注和讨论；也有专家从自身的职业入手，通过例举相关研究文献中关于批判性思维的数据，从侧面帮助大家了解中小学批判性思维的发展和研究现状。

更多专家则聚焦批判性思维在基础教育阶段的“入场”。有专家提出，培养批判性思维需要注意三点，一是育人环境要优化，二是评价引导要改善，三是培养途径要全方位；也有专家提出，想要批判性思维入场，需要增强认识、调整心态，建立批判伦理的启蒙，地方教育部门和管理人员也应该作出表率；还有专家表示批判性思维的培养，除了在课堂教学上花功夫，还需要关注家校共育，家庭、学校和社会协作进行。

专家们畅所欲言，也给现场观摩的老师们带去了许多启发，他们从一线教育工作者的角度提出了“要培养学生的批判性思维，老师应该首先学习什么？”“如何区别批判性思维和辩证性思维”等疑问，均得到了专家的科学解答。

会议最后由专家纪大海作总结发言，他指出了本次“教育争鸣”活动的三个特点并就会议的学术性和办会品质与创新给予了高度评价：第一，与会的各个专家围绕批判性思维的定义，历史考究、经纬、培养途径、学科立场，批判性思维的现状、建构的案例分析等内容进行了讨论，比以往更透彻、全面和系统；第二，“教育争鸣”学术活动首次在成都地区以外召开，为活动的开展提供了新的思路；第三，本次活动真正做到了一线老师和专家们互动，是一个很大的进步。

近3个小时的思想交锋，在围绕中小学教育对批判性思维培养问题的畅所欲言和热烈氛围中，优促会第十一期“教育争鸣”圆满结束。专家们的发言将在编辑整理后登载在优促会内刊当中，敬请期待！

出席嘉宾名单

（排名不分先后，按国际惯例姓氏首字母为序）

陈剑泉：双流中学教师，中小学正高级教师，中国高等教育学会语文教育专委会常务理事

陈林：《教育科学论坛》编辑

陈兴中：四川省特级教师、原《教育科学论坛》资深编辑

黄明勇：成都七中督学、正高级教师，成都市特级教师，四川省教育学会学术委员

黄英杰：四川省轻化工大学文学院院长

纪大海：四川省优质教育促进会专家顾问、中国教育学会学术委员

廖楠：自贡市大安区教体局副局长

刘高：吉利学院职业教育研究所所长

罗铃：四川省优质教育促进会常务副秘书长、四川嘉祥集团轮值委员

罗燕：自贡市大安区嘉祥外国语学校副校长

汪荣洪：兴贤书院执行院长

向晏平：《四川优质教育探索与研究》主编

杨曦：电子科技大学高等教育研究所所长、博士

杨阳：兴贤书院办公室主任

张峰：自贡市大安区嘉祥外国语学校校长

朱晓彤：自贡市大安区江姐中学校长

周勇：自贡市蜀光中学党委副书记