6月21日，2022嘉祥十佳学子成长助力奖学金颁奖典礼隆重举行，这是嘉祥给予学子的最高殊荣。

十佳学子是嘉祥精神的铸造者、嘉祥校风的引领者，学弟学妹追随的榜样。

即日起，“嘉祥少年”专栏推出“十佳学子”特辑，从他们的个人讲述中，探寻优秀学子的成长路径。

（以下文字节选自冉博涵同学参加2022嘉祥十佳学子成长助力奖学金复试时的演讲稿）

大家好！我是来自嘉祥锦江高三一班的冉博涵。

初二来到嘉祥，经过激烈的竞争角逐，初中大考的成绩基本稳定在班级前三。在高一和高二，我参加了化学竞赛学习，同时兼顾其他学科学习，在取得化学竞赛一等奖的同时，仍保持常规课学习成绩始终在班级前三，年级前11。

看似还不错的成绩背后，我深深自知，我的这条学习之路走得并不那么容易与顺利。

初二时，我转学来到嘉祥，并进入陈舜老师带的英语衔接班。入学第一天起，我就感到强烈的不适。全英语教学的课堂，甚至讲班务时也大多使用英语，这让我听得云里雾里。而且，数学课进度比原来的学校快了很多，难度也很高。而其他各科的作业量也并不轻松，晚自习作业我常常无法准时完成，更不用说环境的陌生，这让我一时之间倍感压力。我也想过放弃，甚至给父母打电话说我想退回新津的学校。我承认，在那一瞬间，我是一名“逃兵”。好在，父母并没有听从，而是和我下了一个赌注：再坚持一下，至少坚持一周。现在回想起来，我感谢父母能够理解我的困扰，并对我充满包容。就在接下来的这一周，我开始直面我的“短板”，坚持正视我的“不足”。身边的同学也热情地帮我解惑，带我熟悉校园；寝室的室友主动找我聊天，赶走我的孤独；老师也耐心地开导我，为我提供具体的学习方案……我还有什么理由退缩呢？对于英语，我全力追赶，课余花更多时间去消化，也及时向同学了解学习方法；对于数学，老师的要求我全部照做，并且采用“先跟上进度，再慢慢补上落下的内容”策略；并且我逐渐地放开了自己，主动和新同学们交流，熟悉新校园……一个学期下来，强烈的不适感已经褪散，取而代之的是，平时与同学打成一片，甚至参加了竞选班长；英语课已能听懂大半，数学成绩逐渐提高，期末考试的综合成绩已经排进班级前三。

随着学习计划的推进，我的学习之路也在延伸。在竞赛这条路上，我面临着更大的挑战。我几乎从初三暑假才开始学习化学竞赛，比起他人，至少晚了一个学期。但是我坚信，只要稳扎稳打，攻坚克难，哪怕起步晚，也终将一步一个脚印走下去。为了尽可能弥补时间上的差距，我在紧凑的两个月里，从高中化学开始学起，然后又尝试那些大学的基础有机化学，经过密集的知识接受与消化，到高一上，我的知识已与他人相当。高一下，我停了部分的常规课开始冲刺竞赛，并参加了竞赛培训班。经过一个学期的努力，在高二上的化学竞赛初赛中取得一等奖。随后，我获得参加北京大学化学金秋营的机会，最终取得低年级全国前50的成绩。

这几次经历告诉了我一个道理：无论环境如何变化，只要坚持“踏实”两个字，终能在变化的环境中找到属于自己的不变的节奏。

但是，正如我开头所说，我的学习生涯并非大路向前，也经历一番彷徨与波折。

在高二下，我退出了化学竞赛。

为什么退出？我重新评估了自己的竞赛实力，虽然有冲击省队的实力，但是离理想中的国家集训队还有相当的距离。于是，在思考后，我做出了选择：退出竞赛，回归常规。

这个决定让我的同学和老师感到颇为吃惊，甚至有同学调侃我说：“如果你都不学竞赛了，还有几个人能学？”我的竞赛老师和班主任也轮流和我交流。他们认为：半途而废非常可惜，不仅放弃冲击国家集训队的机会，而且这一年以来的努力也将付诸东流。

当时的我是犹豫的，也是动摇的：冲击国家集训队，或许我是有希望的呢？现在放弃是否真是可惜？

带着这些疑问，我征询了家人的看法，最终一致认为：经过一学期的学习，虽有冲击国家集训队的能力，但是由于竞赛竞争激烈，加之试题改革，偶然性大，理想的结果可遇不可求。但是，退出竞赛就意味着要回到课堂，踏踏实实地学习常规，这又是我所不甘心的地方。这是一个两难的困境。最后父亲告诉我：选择，在你的手中。别人的看法终究只是建议，选择还要你自己来做出。但要记住，自己选的路，跪着也要走完。

那阵子，我经受着不同意见的密集轰炸，也在内心深处反复权衡与挣扎，我不得不站在路口开始独自思索自己的前途。在强基政策下，只有进入国家集训队才能保送并且任选专业。继续学习，我将一直停课到高三上的半期，如果结果并非所愿，我将只有6个月来补上我因停课而耽搁的18个月的课程。我的高考成绩甚至可能无法恢复到原来的水平。而现在退出，我可以较快地补上落下的课程，冲刺高考，或许也可以考上理想的大学。

同时，我发现了自己的一个认识误区：我似乎被一种单一的成功观给绑架了，即只有考上清华北大才算成功。诚然，清北代表着全国大学的一流水准，是每个学子的梦想，但是，正如卡尔维诺所说：“完美只能是部分的与偶然的，因此无需苦苦追求。”与其读清北选择一个所谓的“成功”，还不如去其他学校强势的、我感兴趣的专业。厘清了这一点，我便坚定了自己退出竞赛的想法，与其在竞赛上与他人为清北的入场券拼得头破血流，还不如在高考的战场上找到自己的价值与目的。过去的一年竞赛经历已经培养了我一定的自主学习能力，既然决定退出，便不念过往不悔将来，只管决战高考，无问西东。

在回归常规过后，我开始思考自己未来的规划。在高中学习中，我逐渐发现了对数学这个学科的兴趣。我在数学学习中经常对一些问题进行深入的研究，比如说解析几何的结论、特殊方法、导数的模型等。在研究的基础上，我常常给同学出题，而且我还花费三个周末的时间，精心制作了一份“同构”的专题学案，在班上分享。功夫不负有心人，在两周后的高考中，数学的21题恰好考查了“同构”。所以，对于大学的专业选择，我也坚定了走数学之路，在深入的研究中找到自己的价值。

在嘉祥，过去的5年学习已经让我深刻领会到了自立的内涵：独立自主地选择自己的人生方向，用笃定自信的坚持践行自己的选择，把“踏实”作为青春的底色。感谢母校，让我在成长中，也明白了人生的一些道理。如果我能获得此次奖学金，我的初步设想是，捐献一部分供我的母校做相关建设；另一部分用于我的大学学费开支以及自我发展的需要。

再次感谢母校，提供了让我得以成长和学习的平台；感谢父母和老师，一路上给予了我莫大的支持；感谢同学，在我遇到困难时伸出援手。还要特别感谢我的小学数学老师，他用言行教育我要心有远方，胸怀大志。

谢谢大家。

在今年的高考中，冉博涵同学取得了理科704分的好成绩，热烈祝贺！