2022年4月14-15日，四川省优质教育促进会第六次学术年会暨第七次工作年会在线上顺利举办举办。以下为四川省教育厅二级巡视员王羽在年会开幕式上的致辞，根据录音文件和讲话稿整理编辑，如有遗漏和误听，请大家谅解指导。向讲者致谢。

各位来宾、同志们：

大家下午好！一年之计在于春，非常高兴在这春意盎然的时节参加此次学术年会。在此，我谨代表四川省教育厅向年会的召开表示热烈地祝贺，向长期关心、支持四川教育发展的各位专家、各位同仁、各位朋友表示衷心的感谢。

回顾2021年，全省教育系统在社会各界支持下，围绕“双减”重大变革，重塑了基础教育生态；围绕两项改革教育“后半篇”文章重大工程，重构了基础教育格局。全省整体通过国家督导检查，县域义务教育全面实现基本均衡发展历史性目标；两项改革“后半篇”文章基础教育学校布局优化调整学校2085所、教学点2045个；完成8个县（市、区）学前教育普及普惠省级评估，全省普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上；在全国率先建设省级教育评价改革试验区，推进“五育并举”；“四川云教”优质资源覆盖1195所学校、23万余名学生；拟制完成四川省示范性普通高中遴选管理办法，开展省一级示范性普通高中动态监测工作，扩大优质高中资源，推动普通高中育人方式转变，为我省基础教育高质量发展奠定了坚实的基础。

2022年，教育工作者要把握教育发展的大势。当前基础教育阶段的大势就是落实好“双减”工作，推进学校教育减负提质，推动全省教育高质量发展。习近平总书记对“双减”工作作出一系列重要指示，要求“从政治高度来认识和对待”、“务必花力气下功夫抓，一抓到底，直至解决”。实现中央确定的三年目标，今年是关键之年。四川省优质教育促进会成立七年以来，在发挥优质教育资源辐射引领作用，研究高中大学衔接、研学旅行课程，探索拔尖人才培养方式、教育精准扶贫模式等方面作出了重要贡献。今天，借此机会，我提出三点希望，与大家交流：

一、要不断提高校内教育教学质量。探索“减负”与“提质”并举的教学教研机制，打造优质课程、示范课堂。要组织学生进行拓展学习和深度学习，注重启发式、体验式、互动式、探究式教学。要完善教师培养培训体系，发挥名师工作室示范引领作用，构建骨干教师、优秀教师、卓越教师成长体系。加快完善德智体美劳全面培养的教育体系，全面加强和改进学校体育美育劳动教育，有效解决教师不够、资源不足等突出问题。

二、要不断提高课后服务水平。健全义务教育学校课后服务保障机制，开展丰富多彩的科技、体育、艺术、劳动兴趣小组及社团活动。健全作业管理机制，提高作业管理水平，严控书面作业总量，提高作业设计质量，推动作业管理制度化常态化。探索家校协同育人机制，形成教师、学生、家长“三人”同向同行，协同落实“双减”的良好局面。积极开展“百名校长亮方案、千名教师献优课”课后服务课程设计展示，建设“云教1+1”中小学在线课后服务平台。

三、要不断推进基础教育优质均衡发展。积极探索学区制治理和集团化办学，促进县域义务教育优质均衡发展。深入落实“十四五”学前教育、县域普通高中、特殊教育三个发展提升行动计划，广泛参与“四个一”学校示范引领工程，不断扩大优质教育资源。稳妥有序规范民办义务教育发展，做好“公参民”学校“民转公”工作，优化义务教育公民办结构，确保民办义务教育在校生规模及占比“只减不增”，到8月底，全省民办义务教育在校生占比控制在5%以内，县（市、区）控制在15%以内。持续深化民办学校分类管理，指导民办学校理顺内部治理结构，规范办学行为，健康有序发展。实施普通高中新课程新教材，深入推进普通高中育人方式改革。进一步夯实基础保障条件，稳妥推进高考综合改革。实施教育数字化战略行动，积极发展“互联网＋教育”，建设省教育大数据平台，提升数据治理能力，丰富线上资源有效供给，扩大优质资源覆盖面。

同志们，加快教育现代化、建设教育强省、办好人民满意教育，使命光荣、责任重大。希望优促会继续发挥行业协会的桥梁和纽带作用，为全省基础教育高质量发展做出不懈努力和新的贡献。最后预祝本次年会圆满成功，祝大家身体健康、万事如意！谢谢大家。

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来源|四川省优质教育促进会