数学，这个每个人从小学开始便要接触的科目，充斥着数字、字母、图形、线条。有的人觉得数学有趣又神奇，有的人则想着都头疼。

忘掉书山题海，来嘉祥的课堂看看吧，也许你对数学产生兴趣刚好就差一场有趣又益智的数学实践活动。

“339真的有339米吗？”

“468真的有468米吗？”

这些我们所熟悉的地标性建筑物真的有这么高吗？生活中的各种物体到底有多高呢？带着这样的疑问，成华嘉祥初三的孩子们在假期里开展了综合实践活动——“利用相似三角形测高”。

同学们运用身边常见的测量工具（直尺、标杆、小镜子等），选取常见的建筑物或物体，通过设计测量方案，实地测量后计算验证，并总结测量方法，最终形成了一批优秀的综合实践活动小报。

通过此次实践活动，同学们在具体的问题情境中，通过构建数学模型，进一步加深了对相似知识的理解，真正让数学从课本走向生活，增强了数学的应用意识，丰富了数学活动经验，提高了学生学习数学的兴趣，最终提升了学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

“双减”之下，嘉祥锦小对数学课程不断进行探索，力图培养学生高阶思维。同时，打破单一的学习空间和维度，以丰富多彩的教材内容为载体，该校将课堂置于鲜活真实的生活场景中，开展综合实践活动，培养孩子运用数学思维解决生活问题的能力。

前些天，嘉祥锦小举办了数学游戏节，六个年级设置了立体四子棋、重力四子棋、大力士棋、数独、纸魔方、还原魔方六种游戏，孩子们沉醉其中，不知不觉中感受了数学的乐趣。这样的活动更是对学生数学思维能力的培养和提升，玩数学、爱数学、学数学、用数学，一股爱上数学的热浪在校园里席卷开来。

都江堰嘉祥的数学老师说，多样、有趣才是数学的主旋律。

近日，都江堰嘉祥初中部举行“名师讲堂”之数学专场。首先开讲的是严谨务实的刘祥军老师。刘老师是中学一级教师，全国初中数学联赛优秀教练，刘老师带着同学们探索中国古代数学之源、数学之美、数学之趣，同学们畅游在数学的奇妙世界中。

讲座的第二部分，孩子们领略到了风趣幽默的王洪海老师的风采！王老师先后任职于嘉祥锦江、彭州嘉祥，其幽默的风格深受学生的喜爱。在一首改编的《嘉都数学》歌曲中，王老师用他的个人魅力将整个活动掀到高潮。

《嘉都数学》歌词

小初数学它有很大差异

课堂容量它就翻几倍起

所以我要你上课专心，还要做笔记

告诉我你曾学过这里

定义公式要理解性记忆

上课多思，还要你提问题

多动手实践才是真理；考试才来的起

所以加油前进要有你最终的目的地

同学们，我在嘉都初中等你

他们说你困在了六年级

是不是因为那里有周柯吟和杜庆

还是蝴蝶模型才能让你唤起记忆

下学期又有数学模型建立

我知道那一定不容易

这里有海哥军哥带你创造奇迹

哇哦，看了嘉祥的数学实践活动，是不是感觉数学真的很有趣？你还喜欢哪些寓教于乐的教学方式呢？在评论区告诉我们吧~~~

来源|成华嘉祥、嘉祥锦小、都江堰嘉祥