作者:mouxin发表时间:2021-12-08阅读次数:1992
七月下旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),聚焦提升校内教学质量和治理校外培训两件大事,并确定北京、上海和成都等9个城市为“双减”工作试点城市。9月28日,成都版“双减”方案正式发布,着眼于学生全面发展、健康成长。
嘉祥教育积极落实“双减”政策,尊重教育规律、尊重教育科学。各校出实招,亮新招,充分发挥学校主阵地作用,确保“双减”落地见效。即日起,“四川嘉祥教育”陆续推出嘉祥各校在“双减”工作中的生动实践及教师经验分享等,与广大教育工作者共同探索“双减”政策下如何进一步提升教育教学质量和服务水平。
成都市成华区嘉祥外国语学校小学部为落实“双减”政策各项要求,全面推进素质教育,结合各年龄段学生不同的特点,开展了“写数达人”、“竖式书写”、图形剪纸、“探秘24”数学游戏等活动,极大地激发了学生的数学学习兴趣,培养了学生认真、严谨的学习态度,训练了学生思维能力,提升了学生的核心素质。
写数达人
一年级数学组开展“写数达人”比赛,9个班的孩子们在这一天共同书写出心中最美数字。这是孩子们进入小学后第一次参与的数学活动,为了让每一个孩子被看见,所有孩子的作品都在一年级宣传栏“数学星球对对碰”上进行了展示。
竖式书写
二年级数学组举行了列竖式书写比赛,本次比赛小嘉宝们不仅仅比计算速度,更是比书写、专注力和正确率。通过本次比赛,既锻炼了学生的计算能力,培养了学生认真、严谨的学习态度,又极大地调动了学生学好数学的积极性。
图形剪纸
二年级上册数学第四单元《图形的变化》第一课时《折一折做一做》中,孩子们从数学课堂的剪纸活动中,初步感知生活中的对称现象。利用周末严格按照老师教的三个步骤进行剪纸,剪出很多独特而好看的图形。动手操作能力得到了极大的发展,并由此形成了自己独特的感受美的能力,激发了学习数学的兴趣。
探秘24数学游戏
为了提高三年级学生四则混合运算的能力,锻炼孩子们数学运算的思维,三年级数学开展了“探秘24数学游戏”活动。对战双方准备一副扑克牌,先从中去掉JQK,A代表1。然后将剩下的牌两人平分,各从中随机抽出两张牌,用加、减、乘、除(可加括号)的方式,将抽出的牌算成24,每个数字只能用一次,先算出并全部计算正确的获得胜利。
活动采用先分班级PK,再年级大比拼的形式:班级大PK分为3轮,层层晋级,最后每班选出3名小选手参加年级大比拼。赛场上,小选手们认真地思考着计算方法,通过这次活动,孩子们不仅收获了数学知识,也收获了认真与努力。
来源|嘉祥成华
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