师者如兰，香远益清,示以美好，授以希望。有人说：师者，有着尚公无私、兼济天下的品格，甘于清静、淡于名利的情操，勤于求索、乐于进取的追求，垂青人才、奖掖后学的度量。嘉祥师者何尝不是如此？自从站上三尺讲台，便从此点亮微光、甘为人梯。

每位师者都珍藏着关乎这个职业的温暖，“四川嘉祥教育”官微特开设“嘉祥师者”专栏，带您走近嘉祥老师的世界，倾听他们的故事，感受教育的温度，凝聚前行的力量。

在我为"生"之时，是您的谆谆教诲为我指明方向；在我为"师"之时，在“嘉”再次向您学习，是践行“其道”的荣光，是传承“其行”的荣耀。感恩之心难以言说，望您再执教鞭，不吝赐教。

郑勇军/任林十载有余·梦想花开

时间拨回到1999年，郑勇军师范专业毕业后前往宜宾任教，任林是他教师生涯教的第一届学生。

“记忆中，他是一个多才多艺的学生，学习成绩不错。”这是郑勇军对任林的印象。而谈及初相识，任林的回忆则更丰富：郑老师是一个特别好的老师，当时，我和其他几个学生的家离学校比较远，除了寒暑假，我们大多数时间都待在学校，郑老师每个周末都会陪我们打篮球、跑步，还经常带我们去吃姜鸭面，我感觉特别温暖。事实上，这份温暖，让原本想攻读机械专业的任林在心里默默勾勒出了为人师表的梦想。

2003年任林高中毕业，郑勇军继续为教育事业奋斗，凭借扎实的业务素养和对教学工作的执着，从宜宾走向成都，先后进入成都七中、半岛下载入口网站 任教，成为数学竞赛教练，实现教师岗到管理层的跨越。任林考入四川师范大学，毕业后成为一名人民教师，分别在成都、眉山、宜宾任教。这段平行时空里，郑勇军和任林，除了在成都两次匆忙见面和节假日信息问候以外，再无更多机会产生交集。

转折发生在2020年，郑勇军担任达州嘉祥外国语学校副校长。看到平日里郑勇军转发和分享的信息，任林被嘉祥教育深深吸引。最终，任林通过考核并追随郑勇军脚步，来到达州嘉祥任教。至此，时隔十余载，这份师生情，在达州嘉祥外国语学校得到更好的延续。

选择来达州嘉祥，任林也纠结和徘徊过，最重要的因素是家人都在宜宾。正式报到前，任林两次前来达州看望郑勇军，希望郑勇军能给予他一些建议。

“郑老师并没有以师者身份给我任何选择的压力，他带我去凤凰山、莲花湖爬山、跑步，他说熟悉城市，情感才会有归属地，也正是这样，坚定了我来达州的决心。如今，我在达州嘉祥高中部教物理，已经完全熟悉了学校工作和生活的节奏，我琢磨了一下，短时间内高度融合一座城市、一所学校，一方面是半岛下载入口网站 新进教师培优体系的辅助，另一方面，是郑老师对我潜移默化的影响。”

和郑老师一样，周末的时候，任林也会去看望班里那些因为某些原因不能回家的学生们，跟他们谈心、奔跑、打球，也请学生吃姜鸭面。这一切都延续了他学生时代所拥有的美好回忆。

师生对话

郑勇军TO任林

短时间内完成工作和生活的融合转化，对于你在优质平台实现自身专业发展有很大的帮助。另外，不要忘记发展自己的兴趣爱好，工作之余也要享受生活。

任林TO郑勇军

在我为"生"之时，是您的谆谆教诲为我指明方向；在我为"师"之时，在“嘉”再次向您学习，是践行“其道”的荣光，是传承“其行”的荣耀。感恩之心难以言说，望您再执教鞭，不吝赐教。

王红娟/邓欢时空转变·温暖发酵

在达嘉，还有一对师生——王红娟和邓欢，他们在学校宣传中心成为同事，重聚也是源于一份浓厚的师生情谊以及对嘉祥文化的认同。

工作之余，王红娟和邓欢谈及过去，两人都如数家珍。邓欢说：“王老师是我最敬重的老师，2004年我上初一，她教我语文，严厉中又不失亲和，大家都很喜欢上她的课。”

邓欢清楚记得，怀有身孕的王老师有一次上早读课，晕倒在了讲台上，可下午又准时出现在了课堂上。还有一次邓欢考试不理想，王老师陪着他在操场上散心，并送给他一本书，扉页上写着“笑起来，你的生活会充满阳光”，那句话和那日的暖阳一直温暖着曾经那个小小的少年。

王红娟对工作认真负责、踏实肯干的态度和温暖他人的性格魅力，对邓欢在后来的学习生涯、工作道路和人际交往中有着莫大的影响。缘分真的很奇妙，分隔多年，两人在达嘉宣传中心成为同事。“选择进入达州嘉祥，除了被达嘉的教学理念、教育情怀、求真务实的作风所吸引外，还有一部分原因是我知道王老师一直在这所学校任教“邓欢道。

中途这些年虽然没有见过面，但他一直保留着王老师的QQ，对于自己人生路上重大的问题，他也总喜欢在QQ上询问王老师的意见。能够跟自己敬重的老师在一个部门共事，他非常向往和期待。

作为宣传中心的负责人，王红娟提及这个以前的学生，也是一脸的自豪。”邓欢特别靠谱，每次交给他的视频任务，总是非常高质量的呈现，让人惊艳！“一个主题表达，一个视频创意，一个创作剧本，一个音乐卡点、一个画面质地，都会让他们的思维碰撞出火花。在达嘉校园，经常会看到，邓欢拿着相机拍摄，王红娟拿着补光灯照射；办公室里，两人对工作较真的态度如出一辙。有时候遇到专业的技术问题，邓欢会细心地为王红娟讲解，并进行指导，这时王红娟都会虚心地说一声“邓老师，请指教一下你的关门弟子”，邓欢总是羞涩地回应“王老师您谦虚了，您才是我永远的老师！”

”邓欢总是让我很感动。遇到我要上最后一节课，他都会等着我一起去吃饭，或者提前把饭菜帮我打好，感觉特别的温暖。有一次中午有拍摄任务，看到邓欢专注的背影，当初那个懵懂的小男孩真的长大了！”王红娟感概地说。

”做一个有温度的人，这是王老师教给我的做人原则，我想和王老师一样，用正能量去温暖和影响身边更多的人！”再遇王老师，邓欢对未来有了更清晰的规划。

师生对话

王红娟TO邓欢

即使我有太多的学生，即使你有很多的老师，提及曾经的师生时光，我们也都能准确在记忆的长河里将那温馨过往打捞。再次相逢成为同事，小邓同学，你正在成为当年我希冀你成为的模样；小邓同志，未来的日子一起加油吧！

邓欢TO王红娟

忘不了您和风细雨般的教导，涤荡了我心灵的尘泥；忘不了您浩荡东风般的教导，让我鼓起勇气前行。我永远是您的学生，敬爱的吾师！

采访结束，郑勇军、王红娟、任林和邓欢四位老师又奔向各自的工作岗位，属于他们的忙碌在继续，属于他们的师生情谊也还在继续。

师生情、同事情，“嘉”文化薪火相传。达州嘉祥如同温暖的大家庭，着力打造职工之家，开展师徒结对，举办教职工社团、教职工运动会等活动，建立教职员工情感联结。生活在“家”、工作在“嘉”、生活和工作双向“佳”，嘉祥教师员工的幸福感和获得感始终保持满格状态。