作者:zhangnian发表时间:2021-10-14阅读次数:3294
近期,成长加油站第三期优秀志愿教师评选工作在各校区如火如荼地进行,本着“民主公正、开放创新、人文激励”的原则,本次评选旨在对爱岗敬业、师德高尚、业绩突出、无私奉献的优秀志愿教师进行表彰。
锦江、成华、郫都、彭州、温江、都江堰、达州、自贡、乐山九个校区对参加了第三期项目的志愿教师进行评优。在评选过程中我们看到了成长加油站的教师们作为教育人的责任与担当:坚守教育初心、热心公益奉献、关爱学生成长、善于因材施教。
项目发展至今,我们感慨于各校区逐渐丰富多元的课程,感动于老师们的辛勤付出。正是这些努力,让我们不断践行“坚持办人民满意的学校”以及“不放弃任何一个学生”的教育理念。
精彩回顾
成华校区
做有温度的教育,托举学子的今天和未来
“每朵花都有盛开的可能,每个孩子都可以在他的能力范围内做到优秀。我很庆幸自己是一名老师,我也很愿意做绿叶,用自己的精心‘护理’和‘治疗’让每一朵花期落后的花朵静静绽放。我想,这就是作为一名老师,所能做的、所应该做的最功德无量的事。”
——嘉成加油站志愿者
成华校区有87名导师志愿老师参与第三期项目工作,从学科助力和心理关爱两个方面共助力了675名学生,覆盖小学一年级到高中二年级。
述职评选:在完成“全体志愿者宣讲——自愿提交申请——审核材料——结合表现综合评分——筛选述职人选”的流程后,从小学、初中、高中的志愿者老师中,遴选出14位老师现场校区述职。精心准备的述职演讲,因材施教的教育故事,无私奉献的教育情怀在老师们身上彰显。我们相信,“成长加油站”定会在这里成为嘉成学子锐意进取、健康成长、全面发展的沃土。
彭州校区
助力学生成长,点亮青春梦想
“这不仅仅是为了评选优秀,更是为了激励和学习,是示范和培训。希望更多老师参与到成长加油站中来,因为成长助力与任务无关,与热爱和情怀有关。成长助力不仅仅是学科的助力,它可以是一次深入的谈心、一份温馨的礼物、一次有意义的社会实践,还可以是一个爱的拥抱、一句句暖心的鼓励。”
——郭颖副校长
彭州校区自2019年开展成长加油站工作起,截止目前已让一千余名学子受益,这个数据还在持续增加。
述职评选:志愿者依次述职,讲述自己在本年度成长助力的方式、自己对成长助力的认知、在助力中与学生之间的精彩故事、学生的成长等。在志愿者的讲述中,我们看到了孩子的成长,感受到老师们的真心。
达州校区
莲花水韵,润泽生命
“在达州嘉祥,爱的接力还在继续!莲花水韵,润泽生命的精彩故事还将美好地讲下去,争取通过老师们的点滴润泽,让每一个生命都温润丰盈。”
述职评选:志愿者教师依次述职,讲述自己对成长助力的认识、本年度自己在“成长加油站”中的辛勤付出以及在助力活动中与学生之间发生的感人故事。王星月老师说:“成长加油站助力学生也推动了自己的进步”;蒋容老师说“认真备好每一堂课,关注每一个孩子,不放弃任何一个孩子”;邱均燕老师说:“愿意用自己的爱去点亮学生们的未来”。
温江校区
同行互助共成长,37℃加油站给孩子37℃的关爱
“嘉温37℃加油站,持续给予学生个性化关爱和帮扶,提高学生兴趣、学习自信和学习动力,让孩子们在这里自由生长、散发光彩。”
温江校区本学年加油站覆盖2-8年级学段,语文、数学、英语、物理学科,提供心理关怀、学习力、格斗、马术等丰富的赋能课程,帮助每一个学生成为更好的自己。
述职工作:通过量化考核、教师述职、培训以及行政评估、点评决议,评选出嘉温优秀及先进志愿教师。
此外,锦江、郫都、都江堰、自贡、乐山等校区也进行了第三期成长加油站志愿教师校区述职评选工作,在评选中总结优化、学习交流、相互借鉴。
“助力成长,点亮未来。”既是成长加油站的项目初衷,期许教师用科学、人文、多元的方式助力学生成长;更是项目内涵的另一体现,承载着“予人玫瑰,手留余香”的美好意义。在成长加油站无数动人的教育故事背后,我们看到许多志愿教师,在助力的过程中也实现了自身的成长,渡人自渡;提升自身教育管理、教学能力的同时,也收获了学生和家长的尊重和爱戴。
“为师者,惟匠心以致远。”未来,我们期待倾听更多成长加油站优秀志愿教师的故事。
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