2020-2021学年上学期成长加油站项目组研讨交流——嘉祥成华站

作者:zhangnian发表时间:2021-01-05阅读次数:3059

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2020年12月31日,半岛下载入口网站 学生助力“成长加油站”项目组一行来到成华校区,开启了成长加油站项目组研讨交流工作。12月的早晨寒气弥漫,助委会各位领导的到来却给学校带来了浓浓暖意。在执行校长朱海燕、马飞山副校长和初中教务处沈清伦主任的带领下,项目组与成华区的教师志愿者代表进行了深度交流。


本次会议任务:旨在学生助力委员会将与嘉祥成华校区携手并进,始终保持永远在路上的执着和韧性,为迎接2021年“成长加油站”打好基础、做好准备,推动“成长加油站”在嘉祥成华迈上新台阶。


项目背景


2019年,嘉祥各校区(分校)陆续成立了“成长助力加油站”,以师生自愿、教育公益的方式,精准聚焦需要关爱帮扶的学生,切实探索教育教学工作的针对性和实效性。为学生提供更为科学的个性化优质服务,给予他们更多的关爱和帮扶,增强他们的自信心,塑造他们的进取心,以促进学生全面发展、个性成长。


项目成效


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在本学期的助力活动中,老师们鉴于学生的情况,各备课组群策群力,集体构思,专门为孩子们精心设计每一次课,采取了很多针对性措施,经过一学期的助力加油,孩子们在学习上的心态、兴趣、方法上都有了很大的改变,在成绩上有很大的起色。


老师们关注的不仅仅是学习,孩子在自信心和成就感上的获得也是非常丰厚的。所以成长助力带给孩子的不仅是知识的种子,更是照亮心里的缕缕阳光。在总结成就之余,老师们也反思了不足和制定了改进方法,以期将来做得更好。


点评&建议


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项目组和校领导对成长助力进行了点评和建议,肯定了大家的付出和取得的成就,会议上达成很多共识。


在核心问题成长助力的意义和价值上,强调了心理关怀的重要性,成长助力是为了助困,是精准帮扶,帮助更多的学生,让学生更有存在感、获得感。


“对待学生应有的心理:一是只有差异,没有差生;二是人之成为人的过程,所以对学生应有全方位的关怀。”


另外,成长助力的意义不仅在学生,还在于老师自己,渡人的同时也可以渡己,所以通过成长助力这个平台,其实可以实现学生和老师的共同成长。会议也对助力活动未来的发展提出期待,希望多一些顶层设计,项目的开展能更具有流程化和制度化,成长助力的方式也可以向专题式、体验式等多样化发展。


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嘉祥成华的成长助力活动取得了丰厚成果,有家长的支持,学生的欢迎和领导的认可,经过老师们不断的总结和领导们高屋建瓴的指导,“成长加油站”定能在嘉祥成华迈上新台阶!把成长助力加油站办得越来越好!


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