2020年12月31日，半岛下载入口网站 学生助力“成长加油站”项目组一行来到成华校区，开启了成长加油站项目组研讨交流工作。12月的早晨寒气弥漫，助委会各位领导的到来却给学校带来了浓浓暖意。在执行校长朱海燕、马飞山副校长和初中教务处沈清伦主任的带领下，项目组与成华区的教师志愿者代表进行了深度交流。

本次会议任务：旨在学生助力委员会将与嘉祥成华校区携手并进，始终保持永远在路上的执着和韧性，为迎接2021年“成长加油站”打好基础、做好准备，推动“成长加油站”在嘉祥成华迈上新台阶。

项目背景

2019年，嘉祥各校区（分校）陆续成立了“成长助力加油站”，以师生自愿、教育公益的方式，精准聚焦需要关爱帮扶的学生，切实探索教育教学工作的针对性和实效性。为学生提供更为科学的个性化优质服务，给予他们更多的关爱和帮扶，增强他们的自信心，塑造他们的进取心，以促进学生全面发展、个性成长。

项目成效

在本学期的助力活动中，老师们鉴于学生的情况，各备课组群策群力，集体构思，专门为孩子们精心设计每一次课，采取了很多针对性措施，经过一学期的助力加油，孩子们在学习上的心态、兴趣、方法上都有了很大的改变，在成绩上有很大的起色。

老师们关注的不仅仅是学习，孩子在自信心和成就感上的获得也是非常丰厚的。所以成长助力带给孩子的不仅是知识的种子，更是照亮心里的缕缕阳光。在总结成就之余，老师们也反思了不足和制定了改进方法，以期将来做得更好。

点评&建议

项目组和校领导对成长助力进行了点评和建议，肯定了大家的付出和取得的成就，会议上达成很多共识。

在核心问题成长助力的意义和价值上，强调了心理关怀的重要性，成长助力是为了助困，是精准帮扶，帮助更多的学生，让学生更有存在感、获得感。

“对待学生应有的心理：一是只有差异，没有差生；二是人之成为人的过程，所以对学生应有全方位的关怀。”

另外，成长助力的意义不仅在学生，还在于老师自己，渡人的同时也可以渡己，所以通过成长助力这个平台，其实可以实现学生和老师的共同成长。会议也对助力活动未来的发展提出期待，希望多一些顶层设计，项目的开展能更具有流程化和制度化，成长助力的方式也可以向专题式、体验式等多样化发展。

嘉祥成华的成长助力活动取得了丰厚成果，有家长的支持，学生的欢迎和领导的认可，经过老师们不断的总结和领导们高屋建瓴的指导，“成长加油站”定能在嘉祥成华迈上新台阶！把成长助力加油站办得越来越好！